北京师范大学二附中校长林福智老师认为中学生出国学习可以分为三类：一是父母在国外工作，把子女带在身边，接受国外教育；二是学生家庭条件较好，愿意接受国外的高等教育，这类学生的成绩有好的，也有相对差一些的；三是在国内升入大学有一定困难，家庭有经济能力，家长就把子女送往国外，从而得到高等教育机会。林校长认为，“小留学生”以最后一类情况较多，它反映出我国高等教育还不能充分满足社会需求，伴随高校进一步扩招、提供更多更好的接受高等教育的机会，中学生甚至小学生出国学习的现象会有所缓解。
林校长说，现在很多国家已经意识到这一点，加之其本国生源不足、难以长久经营，所以他们就把中国作为一个挖掘人才的基地和教育市场，通过各类机构来招生。他说，出国学习对学生是有好处的，但把年龄过小的学生送往国外并不妥当，他认为学生还需要家长、老师、学校多方面的适当引导，让学生系统接受中国传统文化教育、起码要高中毕业了再留学才能保证学生在身心各方面更好地发展，也才能最有利于国家对人才的培养。
